L'Association Hospitalière de Bretagne (AHB), ce sont 1200 professionnels médicaux, soignants et non-médicaux.
Nos quatre domaines d'expertise sont : la santé mentale, l'addictologie, la personne âgée ou dépendante, le handicap.
Nos 25 sites sont répartis sur 3 départements bretons assurant des activités d'hospitalisation, d'urgences médicales, de soins ambulatoires, de médico-social et de social.
Résolument tournée vers le patient, les usagers et leurs familles et favorisant les partenariats continus internes (équipe pluridisciplinaires) et externes (usagers et familles), l'AHB poursuit son développement, ses innovations thérapeutiques et sociales autour de valeurs éthiques et humaines fortes.
Avec la synergie de ses différents métiers, l'AHB initie et favorise la montée en compétences de ses équipes pour créer et développer des parcours de santé logiques et pertinents en lien avec les choix de chaque personne accompagnée et toutes les parties prenantes.
Au coeur des territoires, l'AHB développe des dispositifs innovants avec ses partenaires, pour offrir un environnement professionnel équilibré et les meilleures conditions de soins et d'accompagnement.
L'Association Hospitalière de Bretagne (AHB) recherche un éducateur sportif APA (H/F) pour exercer, dans le cadre d'un CDD à mi-temps, au sein de son Hôpital de jour SMR, situé à Plouguernével.
1 - Missions et objectifs:
L’Activité Physique Adaptée mobilise des connaissances scientifiques pluridisciplinaires pour évaluer les ressources et les besoins spécifiques des populations et concevoir des dispositifs et des projets d’intervention qui mobilisent des compétences d’enseignement sur les activités physiques, sportives et artistiques.
L’éducateur sportif en APA intervient auprès de personnes dont les aptitudes physiques, psychologiques ou les conditions sociales réduisent leur niveau d’activité et leur participation sociale. Il s’agit notamment de personnes en situation de handicap, de personnes atteintes de maladies chroniques, de personnes éprouvant des difficultés d’insertion sociale et des personnes vieillissantes. L’éducateur sportif en APA propose des situations motrices d’enseignement qui utilisent des activités physiques, sportives ou artistiques dans des conditions techniques, matérielles, réglementaires et motivationnelles adaptées à la situation et à la sécurité du pratiquant, dans un objectif de rééducation, de réadaptation, d’éducation, de prévention et/ou d’insertion sociale.
L’intervention en APA (prise en soins et/ou accompagnement) consiste en des activités de diagnostic éducatif (attentes, besoins et ressources du pratiquant), de co-constructions de projets personnalisés, de conceptions de contenus de séances, de mises en œuvres, d’encadrements et d’évaluations des séances d’interventions en APA. L’intervention s’effectue en pleine autonomie en articulation avec celle des autres professionnels de la santé, de l’éducation ou du développement social.
2 – Activités techniques :
Participation à la conception de projet personnalisé du patient
Evaluation initiale et continue des attentes, besoins et capacités des pratiquants en matière d’APA.
Conception d’un programme individualisé/personnalisé d’intervention en APA.
Enseignement de l’Activité Physique Adaptée
Réalisation et formalisation d’un bilan de l’intervention en APA à la fin de la prise en charge ou en cours d’accompagnement
Favoriser le développement psycho- social de l'usager par un accompagnement, des activités et des actions favorisant l'autonomie, l'intégration et la socialisation des usagers.
Coordination avec l’équipe de professionnels pluridisciplinaires et avec les pratiquants et leurs représentants
Créer un lien avec l'environnement extérieur de la structure
Rémunération selon CCN51 (la fourchette indiquée correspond à un poste à temps plein)
Reprise d'ancienneté à 75% sur qualification identique
Jours de travail : Lundis, mercredis de 9h00 à 16h30 et vendredis de 9h00 à 12h45)
Poste à pourvoir dès que possible, pour une durée d'un mois (renouvelable)
Titulaire d'une Licence STAPS option APA
Respecter la personne accueillie dans toute sa dimension
Faire preuve de discrétion professionnelle
Respecter la distance professionnelle
Etre capable d'adapter l'activité sportive aux possibilités des patients — faire preuve de créativité et être force de proposition dans la réflexion de projets
Travailler en interdisciplinarité et s'inscrire dans la dynamique de l'établissement